30 noviembre, 2021

¡APRENDER ES DIVERTIDO!

  ¡Hola de nuevo! 

Ya estamos de vuelta para compartir la actividad tan divertida que hemos hecho esta semana, reforzando la lectura, comprensión y competencia digital.

Hemos usado nuestros ordenadores, nuestro libro de eScholarium, un texto para leer y un juego a través de una plataforma, Kahoot.

A los alumn@s les ha gustado mucho jugar juntos tod@s, e ir respondiendo en sus ordenadores a las preguntas que salían en la pizarra digital.

¡Repetiremos seguro!

A continuación pueden ver unas imágenes de este día:



¡Hasta pronto!  🙋🙋🙋

Mónica M. Rosco.

29 noviembre, 2021

¡ROBOTS, FLECHAS, COLORES Y FIGURAS!

¡Hola de nuevo!

Decir que los peques siguen dando sus pasitos y seguimos practicando el lenguaje de programación y movimiento de robot. Lo relacionamos con otros aprendizajes y habilidades que van trabajando en clase.

Hemos dedicado varias sesiones combinando desplazamientos por el aula, saltos, giros, gestos, papel, etc. Poco a poco van aprendiendo y discriminan los colores, figuras geométricas y flechas.

Comparto algunos ejemplos de los materiales creados (figuras geométricas variadas y colores) además de las flechas grandes (Izquierda, Derecha, Adelante, Atrás).

¡Hasta pronto!

Mónica M. Rosco.

28 noviembre, 2021

¡NUESTROS PRIMEROS PASOS!

  ¡Hola! 👋👋👋

Hemos tenido nuestras primeras clases de robótica educativa en la que hemos aprendido cómo hablar con un robot y cómo se mueve, cómo nosotr@s podemos comunicarnos con los robots. Para ello, usamos unos símbolos que tienen unos significados. Son flechas que apuntan en varias direcciones: arriba, el robot anda hacia delante, abajo, anda hacia atrás, izquierda, gira un poquito hacia este lado (90º) y derecha, gira un poquito a este lado (90º). Aquí pueden ver el cartel que hemos utilizado: 

Nos hemos reído mucho cuando hemos hecho de robots y programadores/as, con estos juegos hemos ido practicando y aprendiendo.

¡Volveremos pronto!

¡Saludos!

Mónica M. Rosco.

¡PRIMEROS PASOS!

  👋👋👋 ¡Hola a tod@s!

Hemos comenzado nuestras sesiones de robótica educativa aprendiendo cuál es el lenguaje de los robots, cómo podemos comunicarnos con ell@s y cómo se mueven.

Empezamos desde cero aprendiendo nuevos símbolos y significados: flechas de direcciones y movimientos. Las flechas arriba y abajo,  indican el movimiento hacia delante o detrás, y las de izquierda o derecha, giros de 90º en dichas direcciones.

Hemos destinados varias sesiones para experimentar con este lenguaje y movimientos, actuando como programadores/as (alumn@s) y robots (maestra). Seguido de varias prácticas guiadas para comprender el nuevo lenguaje y movimientos por los cuadrados del suelo.

¡Nos hemos divertido mucho y el tiempo se nos pasa volando!

¡Hasta pronto! 🙋

Mónica M. Rosco.

27 noviembre, 2021

¡PLATAFORMAS EDUCATIVAS! (III)

 👋👋👋 ¡Hola! 👋👋👋

Hemos comenzado a conocer “las cuentas de educarex.es”, cómo se accede a ellas, qué dirección y contraseña se necesita, qué aplicaciones tiene, cuáles podemos usar, cómo se guardan los trabajos realizados, cómo se pueden compartir, …

Lo primero, la forma de acceso, ya que se hace desde Gmail, aunque se tenga que escribir la dirección de educarex.es y la contraseña, que ya es otra nueva (NIA), ya no valen las claves de Rayuela que habíamos usado en las otras plataformas anteriores.

Explicamos la parte de mensajería y realizamos una práctica, enviar un correo a un compañer@ y a mí (maestra).

En las siguientes sesiones empezaremos a ver las aplicaciones que nos ofrecen nuestras cuentas, explicando Drive, Meet, Documentos de Google y Presentaciones de Google.

Saludos.

Mónica M. Rosco.

¡PLATAFORMAS EDUCATIVAS! (II)

👋👋👋 ¡Hola a tod@s! 

Estamos de vuelta con un nuevo aprendizaje. Una plataforma muy fácil de usar y que da muy buenos resultados para recopilar las actividades.

Hemos conocido a “eScholarium”, qué es, cómo se entra en ella, qué se puede hacer como alumn@s, cómo la vamos a usar en clase, qué son los libros, actividades, mensajes, etc.

Al ser la primera vez hemos explicado cómo entrar desde cualquier parte o medio que se utilice, usar las claves de Rayuela, ver el libro que les he creado personalmente para ese grupo y año, qué puede tener ese libro digital, cómo son algunas de las actividades… Además de conocer, aprender y practicar con la parte de mensajería tan útil y necesaria para estar en constante comunicación para cualquier duda, aviso o necesidad de contactar cuando no estamos presentes en el cole.

La primera práctica ha sido mandar un mensaje a la maestra (a mi jejeje), cómo se busca la dirección, qué se pone en asunto, cómo escribimos después, qué se puede adjuntar… Aprovechando además el aprendizaje de enviar/recibir correos electrónicos, adjuntando diferentes archivos (documentos, pdf, imágenes, etc).

También hemos visto el calendario o agenda, muy visual y práctica para ver las tareas o trabajos a realizar. Y las famosas videoconferencias que se pueden realizar a través de Meet en caso necesario y que también las verán desde eScholarium.

La segunda práctica ha sido con el libro y actividades tipo sencillas, para conocer cómo funcionan. Entre ellas una de redacción, en las que hemos aprovechado para ver todos los botones y escribir correctamente (tipo de letra, tamaño, color, alineación del texto, etc.). Similar a lo que harían en un documento de texto. Nos hemos encontrado con muchas dudas y necesidad de seguir practicando para mejorar y aprender.

Otra práctica dentro del libro, un nuevo tema con un documento y varias actividades a realizar relacionadas con ese texto.

Una vez completadas también se ha ido explicando las notas que aparecen o los mensajes, dónde pueden ver sus calificaciones globales, esa curva de aprendizaje, o comentarios que les puedo hacer a cada uno de ell@s acerca de una actividad.

Hemos dedicado varias sesiones y poco a poco seguiremos usando esta fantástica plataforma y conociendo más posibilidades. Decir, que a los alumn@s les ha parecido interesante y fácil de manejar.

¡Hasta pronto!

Mónica M. Rosco.

¡PLATAFORMAS EDUCATIVAS! (I)

  ¡Hola! 👋👋👋

Como novedad este año los alumn@s tendrán una sesión semanal dedicada a las Tics, Robótica Educativa, refuerzo, etc. En ellas iremos aprendiendo y reforzando todo lo que veamos necesario.

Hemos comenzado el curso conociendo las primeras plataformas educativas que podemos y usaremos durante este año. Entre ellas: Rayuela, eScholarium y las cuentas de Educarex. Para acceder a ellas se necesitan unos usuarios y contraseñas o claves.

Todo desconocido para ell@s. Siendo necesario ir despacio, aprendiendo y practicando a la vez.

Las primeras sesiones las dedicamos a conocer las claves de Rayuela, para qué se utilizan y qué pueden hacer dentro de Rayuela. Se les ha explicado y han ido viendo las distintas opciones, entre ellas, la posibilidad de comunicarse por mensajes en caso necesario con todo el profesorado del centro.

¡Continuaremos!

Saludos.

Mónica M. Rosco.

26 noviembre, 2021

¡APRENDEMOS CON LOS ORDENADORES!

  ¡Hola a tod@s!

Queremos compartir nuestro entusiasmo al tener este año por primera vez clases de “ordenadores” con los que aprender y trabajar en clase. Una vez aprendamos un poco intentaremos seguir en casa.

Hemos comenzando conociendo lo que es Rayuela, sus claves, qué podemos hacer, entrando en dicha plataforma y viendo la parte de mensajes por si nos necesitamos comunicar.

En las siguientes sesiones hemos aprendido eScholarium, aprendiendo a entrar, a buscar nuestro libro personalizado para nuestra clase creado por nuestra maestra, ver el calendario, practicar con las actividades interactivas y enviar-recibir mensajes.

Poco a poco nos vamos manejando mejor con el ordenador, sabemos usar el navegador, buscar en Google, entrar en eScholarium, usar nuestras claves y contraseñas, abrir el libro y el tema por el que vamos, ... Hemos practicado con algunas actividades y juegos interactivos para aprender cómo funcionan, cómo se resuelven, cómo se guardan o envían, y cómo vemos los resultados. ¡Nos ha encantado, es muy divertido!

Otra de las actividades que hicimos fue leer un texto en la pizarra digital varias veces y entre todos. Seguidamente conocimos una nueva plataforma educativa con la que jugar, Kahoot, a través de la cual realizamos la comprensión lectora del texto leído.

Os dejamos algunas imágenes de nuestras clases con ordenadores.




¡Hasta pronto! 🙋🙋🙋

Mónica M. Rosco.

¡COMENZAMOS CON LAS TICS!

👋👋👋  ¡Hola!  👋👋👋

Este año vamos a aprender a usar los ordenadores en clase y en casa. Usaremos varias plataformas educativas como eScholarium con nuestro propio libro digital (creado) para leer, hacer actividades, juegos y estar comunicados en todo momento a través de su mensajería.

Es la primera vez que tenemos estas clases y hemos comenzado viendo Rayuela, sus claves, mensajería y datos personales.

En las siguientes sesiones comenzamos a conocer eScholarium, cómo entrar, qué opciones ofrece, dónde ver el libro, mensajes, calendario, etc. De esta forma, nos hemos ido familiarizando poco a poco con el navegador de Internet, buscador Google, plataformas educativas, claves y contraseñas, escritura, y mensajería.

Hemos empleado muchas sesiones al ser el principio y tener que aprender todo nuevo, además nos ha costado un poco más al no tener pizarra digital (averiada), pero lo vamos consiguiendo.

Compartimos algunas de las imágenes de nuestras primeras clases de Tics.





Saludos. 

Mónica M. Rosco.

25 noviembre, 2021

¡NUESTROS PRIMEROS MINIPASITOS!

  ¡Hola a todo@s! 👋👋👋

Empezamos nuestras primeras sesiones de robótica con los más peques del cole, los niñ@s de tres y cinco añitos.

Es la primera vez de todo, por ello, hemos dedicado muchas sesiones a explicar qué es un robot, qué hace, cómo se mueve, simulando ser un robot (yo) e imitándome, siendo robots los niñ@s, moviéndonos por la clase como robots, etc.

Además hemos ido reforzando el aprendizaje de los colores y las formas geométricas junto con el nuevo lenguaje del robot, "las flechas".

Para verlo mejor e irlo aprendiendo hemos puesto estas flechas gigantes en la pared.

¡Seguiremos jugando para aprender!

Saludos.

Mónica M. Rosco.

24 noviembre, 2021

¡FORMACIÓN PARA MAESTR@S!

¡Hola a tod@s!

Me gustaría compartir y agradecer la gran oportunidad que me ha brindado el CPR de Badajoz al impartir una formación sobre Robótica Educativa.

Durante los meses de Octubre y Noviembre de 2021 se han realizado sesiones en las que poder enseñar, aprender, compartir y animar a otr@s maestr@s a embarcarse en la robótica educativa desde pequeño.

Decir que ha sido una grandísima experiencia, que nos hemos divertido y aprendido como niñ@s.

Muchas gracias por esta oportunidad y encantada de participar en futuras.

Saludos.

Mónica M. Rosco.

23 noviembre, 2021

¡Los alumn@s de 5º y 6º!

¡Hola!

Otro de los grupos participantes de este año son los alumn@s de 5º y 6º formado por: Said, Leonor, Saray, Teodoro, Natalia, Aarón, Amaia, Luis, Jara, Óscar y Victoria.

Compartiremos las imágenes de todas las actividades, aprendizajes y trabajos que realicemos.

¡Esperamos que os guste!

Saludos.

Mónica M. Rosco.

¡Los alumn@s de 3º y 4º!

¡Hola!

Los alumn@s de 3º y 4º se suman a esta nueva aventura con mucha ilusión y ganas de aprender. Este grupo lo forman seis niñ@s: Mara, Antonio, Tomás, Pablo, Adrián y Vega.

Más adelante mostraremos imágenes de nuestras sesiones, aprendizajes, actividades y creaciones.

¡Hasta pronto! 🙋

Mónica M. Rosco.

¡Los alumn@s de 1º y 2º!

¡Hola a tod@s!

Un nuevo grupo comienza esta aventura, son los alumn@s de 1º y 2º: Rafael, Paula, Indira, Emma, Héctor, Alejandra y Andrea.

Compartiremos todo lo que vayamos aprendiendo y haciendo.

¡Hasta pronto!

Mónica M. Rosco.

21 noviembre, 2021

¡Los alumn@s de Infantil!

¡Hola a tod@s!

Os presentamos al grupo de participantes más pequeños del cole formado por nueve niñ@s de tres y cinco años. Sus nombres son: Ainara, Héctor, Julia, Pablo, Noa, Alberto, Lucía, Thiago y Juan Manuel.

Iremos mostrando sus pequeños pasitos en este nuevo mundo.

Saludos. 🙋🙋🙋

Mónica M. Rosco.

Creaciones

¡Hola!

Este rinconcito del blog lo dedicaremos a las creaciones o elaboraciones que vayamos haciendo a lo largo de estos meses. Iremos poco a poco ya que estamos aprendiendo e iniciándonos.

¡Más adelante os lo mostraremos!

¡Hasta pronto!

Mónica M. Rosco.

Alumn@s en acción

¡Hola de nuevo!

Este espacio lo destinaremos a las actividades y trabajos que realizarán tod@s l@s alumn@s en clase o en casa.

¡Pronto comenzaremos con nuestra andadura!

🙋🙋🙋

Mónica M. Rosco.

Recursos

¡Hola a tod@s!

Esta sección la dedicaremos a la recopilación de recursos digitales, informáticos, robóticos, enlaces de interés, aplicaciones o juegos que puedan servir de ayuda y aprendizaje.

Saludos.

Mónica M. Rosco.

¡Nos encantan las Tics!

  ¡Hola a tod@s!

Este espacio lo dedicaremos a las actividades, aprendizajes y creaciones que vayamos realizando con las Tics.

Creemos que es muy importante el aprendizaje y uso de recursos digitales, capacitándoles para el mundo actual, futuro y aumentando la motivación del alumnado.

Utilizaremos la plataforma educativa de eScholarium creando un libro personalizado para cada uno de los grupos. Repasaremos algunos aprendizajes jugando con Quizizz o Kahoot, o elaboraremos creaciones con las herramientas de Google, desde el correo de educarex.

Compartiremos nuestras actividades más adelante.

Saludos.

Mónica M. Rosco.

20 noviembre, 2021

¡Nuestro Proyecto!

  ¡Hola!

Compartimos nuestra alegría ante la reciente noticia de la Consejería de Educación al habernos aprobado el proyecto de Innovated. CITE-STEAM que presentamos el pasado mes de Septiembre.

Nuestro proyecto llamado “Robolinos” está orientado a la Robótica Educativa para el alumnado de Infantil y Primaria.

Realizaremos sesiones semanales/quincenales en las que trabajaremos la robótica educativa junto con el desarrollo de otras competencias. Siempre de las manos de las Tics y la gamificación, impulsores de la motivación y aprendizaje de los niñ@s.

A continuación os mostramos un resumen de nuestro proyecto y cómo queremos desarrollarlo.

¡Hasta pronto! 👋👋👋

Mónica M. Rosco.

¿Quiénes somos?

¡Hola a tod@s y bienvenid@s!

Somos un grupo de maestr@s y alumn@s muy activos del colegio Virgen de Guadalupe de Arroyomolinos (Cáceres). Nos encanta participar y hacer actividades lúdicas y divertidas con las que aprender. Dar lo mejor para nuestr@s niñ@s.

Este año decidimos emprender una nueva aventura: la robótica educativa. Desconocida hasta el momento pero que nos llamaba la atención y curiosidad. En ella participará todo el cole: un grupo de Infantil (tres y cinco años), tres grupos de Primaria (1º-2º, 3º-4 y 5º-6º) y tod@s l@s maestr@s.

Poco a poco iremos disfrutando de esta nueva aventura en la que:

¡Nos adentraremos en el mundo de la Robótica Educativa y las Tics!

Iremos mostrando nuestros avances.😊

Pueden conocernos un poco más visitando el blog del cole (pinchad aquí).

Saludos.

Mónica M. Rosco (Coord.).