15 febrero, 2024

¡CONSTRUCCIONES CIENTÍFICAS!

  👋👋👋¡Hola a tod@s! 

Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, hoy hemos experimentado con unos kits de piezas de construcción con los que poder crear varios modelos científicos.

Hemos descubierto qué es eso de los engranajes, poleas, rodamiento, … como con unas piezas podemos hacer que se muevan las cosas.

¡Se nos ha pasado volando la hora!

Aquí pueden verles en acción:

¡COMENZAMOS!


¡MONTAMOS!


¡CREAMOS Y PROBAMOS!



Continuaremos con otros experimentos e iremos pensando en los próximos proyectos que podremos crear añadiendo motores, sensores, placas solares, entre otras posibilidades.

¡Hasta la próxima! 🙌

Tiempo de preparación: 2h.

Recursos y materiales empleados: Kits de construcciones científicas, instrucciones, conceptos (engranajes, poleas, rodamiento, maquinarias), panel digital, Internet.

Tiempo de trabajo en clase: Sesión de 1h.

Mónica M. Rosco.

14 febrero, 2024

¡TABLETS Y HAMA BEADS!

¡Hola a tod@s! 👋👋👋

Continuamos con las creaciones en hama beads de los dibujos que realizaron en pixel los alumn@s de cinco años relacionado con los deportes.

Mientras que los de tres y cuatro años han estado trabajando con las tablets (robot bee-bot, blue-bot, razonamiento).

Aquí les dejamos estas imágenes:



¡Hasta pronto! 🙌

Tiempo de preparación: 2h.

Recursos y materiales empleados: Hama beads, placa hama beads, plantilla de dibujos pixelada, dibujos creados por los niñ@s, tablets, app de juegos de robótica y de razonamiento.

Tiempo de trabajo en clase: Sesión de 1h.

Tiempo de trabajo en casa: 2h.

Mónica M. Rosco.

¡CALENTANTO MOTORES!

  ¡Holaaa! 👋👋👋

Esta semana hemos continuado con la programación, calentando motores para los retos de la Liga.

Los alumn@s de segundo y tercero por pareja han trabajado con la programación de flechas en la tablet. Y los de cuarto, en pequeños grupos, han ido recordando la interfaz de Scratch, creando personajes, fondos, uso de bloques …. Haciendo un pequeño diálogo de prueba.

Compartimos estas imágenes:




¡Hasta la próxima! 🙌

Tiempo de preparación: 2h.

Recursos y materiales empleados: Tablets, app de juegos de robótica, Ordenadores, Panel Digital, Scratch.

Tiempo de trabajo en clase: Sesión de 1h.

Mónica M. Rosco.

11 febrero, 2024

¡INSCRITOS EN LA LIGA EXTREMEÑA DE ROBÓTICA!

 👋👋👋 ¡Holaaa! 

Un año más nos animamos a participar en la Liga Extremeña de Robótica con TOD@S L@S ALUMN@S del cole, en distintas modalidades.

Se han creado varios equipos por clase y edades, así como para varias modalidades o número de participantes (según requisitos de la Liga), estando acompañados en todo momento por mi ayuda (maestra por equipo).

Esperamos poder asistir a una de las jornadas presenciales que se celebrarán en los próximos meses, siendo una actividad para todos los grupos, ya que es nuestro tercer año con robótica educativa en el cole y tod@s los alumn@s están aprendiendo.

Así será nuestra participación:

PEQUE-RETO:

-      Alumn@s de Infantil.

-      Alumn@s de 2º-3º EP.

CODE-RETO:

-      Alumn@s de 4º EP.

-      Alumn@s de 5º-6ºEP.

 ROBO-RETO:

-      Alumn@s de 5º-6ºEP.

 ¡¡¡ EQUIPOS CREADOS E INSCRITOS !!!

Continuaremos con nuestros aprendizajes para estar preparados cuando nos pongan los retos de la Liga.

¡Hasta la próxima! 🙌

Tiempo de preparación: 2h.

Recursos y materiales empleados: Ordenador, Internet, web roboreto.

Mónica M. Rosco.

08 febrero, 2024

¡DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA!

  ¡Hola a tod@s! 👋👋👋

El 11 de Febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, como no estaremos en el cole, hemos adelantado esta actividad celebrándola hoy.

Nos ha visitado una “Mujer Veterinaria” que investiga y trabaja con los alimentos. Nos ha hablado de la sal que hay en los alimentos, del consumo de sal que hacemos las personas, del cloruro de … y muchas más cosas.






Seguido a ello, hemos realizado un experimento con carne y cantidad de sal. Cada grupo ha tenido un lote con cantidades distintas para ver el resultado final, cómo cambia la textura de la carne según la cantidad de sal.

¡PREPARANDO LOS UTENSILIOS E INGREDIENTES!



¡PESANDO LAS CANTIDADES!






¡MEZCLANDO Y HACIENDO LA MASA!

 

¡LLENANDO LOS BOTES!

 

¡TIEMPO DE COCCIÓN!

 

¡RESULTADO FINAL!






¡¡¡ GRAN APRENDIZAJE EL DE HOY !!!

👏 👏 👏 👏 👏 👏 

¡¡¡AGRADECER LA VISITA, ENSEÑANZA Y TRABAJO DE NUESTRA VETERINARIA DE ALIMENTOS!!!

¡Hasta la próxima! 🙌

Tiempo de preparación: 1h.

Recursos y materiales empleados: Panel Digital, Internet, Presentación, Mujer veterinaria, alimentos, pesos, útiles de cocina, robot de cocina, guantes.

Tiempo de trabajo en clase: Sesión de 4h.

Mónica M. Rosco.

07 febrero, 2024

¡CONSTRUIMOS NUESTROS DIBUJITOS PIXELADOS!

 ¡Hola a tod@s de nuevo! 👋👋👋

Regresamos con nuestra sesión semanal de robótica en la cual hemos trabajado por grupos.

Los de cinco años se han puesto manos a la obra a crear sus llaveritos ya diseñados en papel pixelado la semana pasada (en casa). Para ello, hemos preparado la mesa con todo lo necesario, nuestras herramientas (dibujos, placa y hamas de colores),después hemos repartido las placas colocando el dibujo al lado, y… ¡A construir!

Destacar que es una actividad con la que están muy ilusionados y motivados, y después de haber creado sus dibujos, los van a construir. Han trabajado muy bien, alegres y felices por haber conseguido construir su dibujito.

¡Aquí pueden verles trabajar, pero sobre todo, sus caras de felicidad!

¡¡¡ GRAN TRABAJO PEQUES !!!






En la otra mesa, han estado los niñ@s de tres y cuatro años trabajando con robolin@s la programación. El tapete de hoy nos ha valido para repasar los números y cantidades, teniendo que llevar el robot de un número a su cantidad. Se han ayudado de la tira de programación con las flechas manipulativas para ir aprendiendo los giros, que aún nos cuesta.

Compartimos esta imagen:

¡Saludos! 🙌

Tiempo de preparación: 6h.

Recursos y materiales empleados: Hama beads, placa hama beads, plantilla de dibujos pixelada, dibujos creados por los niñ@s, robot, tapete matemáticas, tira de programación, flechas/comandos.

Tiempo de trabajo en clase: Dos sesiones, 2 h (con cada grupo).

Tiempo de trabajo en casa: 2h.

Mónica M. Rosco.

¡RECREOS LÚDICOS!

  ¡Holaaa! 👋👋👋

Estamos de vuelta para compartir uno de nuestros recreos lúdicos. Hemos jugado por rincones a varios juegos de pensar y construir, creando varias figuras con bloques variados.

¡Aquí os dejamos unas imágenes!




¡Hasta pronto! 🙌

Tiempo de preparación: 1h.

Recursos y materiales empleados: Juegos educativos, razonamiento, construcciones, puzzles, plastilinas,…

Tiempo de trabajo en clase: Sesión y recreo, 1h.

Mónica M. Rosco.